D. Martos García, J. Monforte, B. Espí Monzó, R. Atienza Gago, A. Valencia-Peris, y W. Garcia-Puchades, «El cuento motor como recurso didáctico provocativo para fomentar la cooperación y la empatía (Motor story as a didactical and provocative resource to promote cooperation and empathy)», Retos, vol. 44, pp. 936–945, feb. 2022.