P. Pozo Rosado, A. Grao-Cruces, E. Ayllon-Negrillo, y R. Pérez-Ordás, «Efectos de un programa de Responsabilidad Personal y Social sobre la empatía y la inteligencia emocional en educación física (Effects on empathy and emotional intelligence of a Teaching Personal and Social Responsibility programme in physical education)», Retos, vol. 44, pp. 504–514, abr. 2022.