D. Ramos-Pérez, F. T. González Fernández, R. Burgueño, y H. Morente-Oria, «Propuesta didáctica mediante el juego tradicional del Mate: Herramienta para la mejora de las habilidades perceptivas y decisiones en estudiantes de educación secundaria en educación física (Curricular proposal through the traditional game of Mate: Tool f», Retos, vol. 42, pp. 517–523, oct. 2021.