M. Maravé-Vivas, J. Carregui Ballester, J. Gil-Gómez, y Òscar Chiva-Bartoll, «Hacia la inclusión del alumnado con TEA en educación física: investigación-acción en un programa piloto (Towards the inclusion of students with ASD in physical education: action-research in a pilot programme)», Retos, vol. 42, pp. 66–76, oct. 2021.