J. M. Fernández Cabrera, F. Jiménez Jiménez, V. Navarro Adelantado, y C. R. Sánchez López, «Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física (Changes in self-concept of students with and without motor disabilities after an inclusive teaching intervention in P», Retos, vol. 36, pp. 138–145, jul. 2019.