C. Torrents Martín, M. Castañer i Balcells, M. Dinušová, y M. T. Anguera, «El efecto del modelo docente y de la interacción con compañeros en las habilidades motrices creativas de la Danza. Un formato de campo para su análisis y obtención de T-patterns motrices (The effect of the teacher model and the interaction with partners i», Retos, vol. 14, pp. 5–9, jul. 2008.