J. Sevil Serrano, J. A. Julián Clemente, A. Abarca-Sos, A. Aibar Solana, y L. García-González, «Efecto de una intervención docente para la mejora de variables motivacionales situacionales en Educación Física (An educational intervention for improving situational motivational variables in Physical Education)», Retos, vol. 26, pp. 108–113, jul. 2014.