D. Dupri, A. Suherman, D. Budiana, y T. . Juliantine, «Habilidades de pensamiento crítico para la educación física: la influencia de los modelos de aprendizaje y el género (Critical thinking skills to physical education: the influence of learning models and gender)», Retos, vol. 59, pp. 1065–1070, oct. 2024.