[1]
C. Mallén-Lacambra, M. Pic, P. Lavega-Burgués, y Z. Ben-Chaabâne, «Educar en la equidad de género a través de juegos motores cooperativos no competitivos: transformando estereotipos y dinámicas socioafectivas (Educating gender equity through non-competitive cooperative motor games: Transforming stereotypes and socio-affective dynamics)», Retos, vol. 60, pp. 498–508, nov. 2024.