D. Yuliawan, W. Sundawan Suherman, y S. Nopembri, «Análisis estructural de la actividad física, la autoeficacia en el rendimiento académico y las habilidades de pensamiento crítico de niños de escuela primaria ( Structural analysis of physical activity, self-efficacy on academic achievement, and critical thinking abilities of elementary school children)», Retos, vol. 60, pp. 1076–1083, nov. 2024.