[1]
C. Nieva Boza, S. Aguilà González, y M. T. Mas Parera, «La importancia de los Proyectos de Aprendizaje Tutorados en la formación permanente de los docen-tes de Educación Física (The importance of Project Oriented Learning in continuing training of Physical Education Teachers)», Retos, vol. 51, pp. 1282–1292, ene. 2024.