Soto Lagos, R., Cortés Varas , C. ., Freire Arancibia, S. y Pozo Gómez, L. (2023) «El patio de las escuelas públicas, subvencionadas y privadas como espacio para realizar prácticas corporales: un estudio cuasi etnográfico (The playground of public, subsidized and private schools as a space to carry out bodily practices: a quasi-ethnographic study)», Retos, 48, pp. 429–438. doi: 10.47197/retos.v48.96927.