Arnau-Mollá, A. F. y Romero-Naranjo, F. J. (2022) «La percusión corporal como recurso pedagógico. Estudio bibliométrico sobre percusión corporal basado exclusivamente en motores de búsqueda secundarios (Body percussion as a pedagogical resource. Bibliometric study on body percussion based exclusively on secondary search engines)», Retos, 46, pp. 809–825. doi: 10.47197/retos.v46.95178.