García Ordóñez, E. y Fernández Lorenzo, G. (2022) «Intervención educativa mediante una propuesta de gamificación para mejorar la adhesión a la dieta mediterránea en estudiantes gallegos de primaria (Educational intervention through a gamification proposal to improve adherence to the Mediterranean diet in», Retos, 44, pp. 128–135. doi: 10.47197/retos.v44i0.90142.