Moura, O. M., Marinho, D. A., Morais, J. E., Pinto, M. P., Faíl, L. B. y Neiva, H. P. (2022) «Las clases de natación en el contexto escolar durante un período de doce semanas mejoran las habilidades acuáticas y la coordinación motora en niños brasileños (Learn-to-swim program in a school context for a twelve-week period enhance aquatic skills and», Retos, 43, pp. 316–324. doi: 10.47197/retos.v43i0.88903.