Cebolla-Baldoví, R. y García-Raga, L. (2021) «Aprender a manejar los conflictos en las clases de educación física a partir del juego deportivo: un modelo de enseñanza para la comprensión (Learning to manage conflicts in physical education classes from the sports tactical game: a teaching model for u», Retos, 42, pp. 384–395. doi: 10.47197/retos.v42i0.87352.