Sánchez Silva, Álvaro y Lamoneda Prieto, J. (2021) «Hibridación de la Gamificación, la educación física relacionada con la salud y el Modelo Integral de Transición Activa hacia la Autonomía en la iniciación al Crossfit en estudiantes de Secundaria (Hybridization of Gamification, Health Based Physical Educ», Retos, 42, pp. 627–635. doi: 10.47197/retos.v42i0.87274.