Guarnizo, N., Talero, E. y Campos, F. (2021) «Cambios de estrategias didácticas de la gimnasia en cuarentena: un estudio de caso (Changes in didactic strategies of gymnastics in quarantine: a case study)», Retos, 42, pp. 316–322. doi: 10.47197/retos.v42i0.86527.