Real-Pérez, M., Sánchez-Oliva, D. y Moledo, C. P. (2021) «Proyecto África “La Leyenda de Faro”: Efectos de una metodología basada en la gamificación sobre la motivación situacional respecto al contenido de expresión corporal en Educación Secundaria (Africa Project "La Leyenda de Faro": Effects of a methodology», Retos, 42, pp. 567–574. doi: 10.47197/retos.v42i0.86124.