Mayorga-Vega, D., Montoro-Escaño, J., Guijarro-Romero, S. y Viciana, J. (2020) «¿El nivel basal de motivación autodeterminada hacia la Educación Física influye en la mejora de la resistencia cardiorrespiratoria? Un estudio de intervención controlado (Does baseline self-determined motivation toward Physical Education influence cardio», Retos, 37, pp. 344–350. doi: 10.47197/retos.v37i37.71662.