Caldeira, P., Paulo, A., Infante, J. y Araújo, D. (2019) «La influencia de la pedagogía no-linear y del abordaje basado en los constreñimientos en el entrenamiento del remate en el voleibol (The influence of nonlinear pedagogy and constraints-led approach on volleyball attack training)», Retos, 36, pp. 590–596. doi: 10.47197/retos.v36i36.67070.