Venero Valenzuela, J. P. (2007) «La clase de Educación Física como motor de cambio social. Reflexionando sobre actividades en la naturaleza, curriculum oculto y valores (Physical Education class as a vehicle of social change. With regards to outdoor activities, hidden curriculum and», Retos, 11, pp. 51–53. doi: 10.47197/retos.v0i11.35048.