Imron, I., Eko Pramono, S., Rusilowati, A., Sulhadi, S. y Samsudin, A. (2025) «Actividades basadas en la física para la alfabetización contextual de estudiantes de escuela primaria», Retos, 66, pp. 263–273. doi: 10.47197/retos.v66.109302.