Fenanlampir, A., Batlolona, J. R., Divinubun, S. y Leasa, M. . (2024) «Habilidades Emocionales con Estrategia de Psicocognición de Homogeneidad: Un Estudio de Educación Física en Escuelas Primarias (Emotional Skills with Homogeneity Psycho Cognition Strategy: A Study of Physical Education in Elementary Schools)», Retos, 54, pp. 850–856. doi: 10.47197/retos.v54.104283.