Hasanah, N. R., Turmudi, T., Juandi, D. . . e Roesdiana, L. (2024) «Melhore o pensamento reflexivo dos alunos através do jogo ao ar livre e da aprendizagem contextual baseada em jogos», Retos, 62, pp. 304–309. doi: 10.47197/retos.v62.109379.