Saavedra, E., Zúñiga, M. y Fuentes-Vilugrón, G. (2024) «Gamificación en la formación inicial docente de estudiantes de pedagogía en educación física: un estudio de caso (Gamification in the initial teacher training of physical education students: a case study)», Retos, 61, pp. 695–705. doi: 10.47197/retos.v61.108822.