Llanos-Muñoz, Rubén, Francisco Miguel Leo, Miguel Ángel López-Gajardo, Enrique Cano-Cañada, y David Sánchez-Oliva. 2022. «¿Puede El Modelo De Educación Deportiva Favorecer La Igualdad De género, Los Procesos Motivacionales Y La implicación Del Alumnado En Educación Física? (Can the Sport Education Model Promote Gender Equality, Motivational Processes and Student Engagement in Physical Education?)». Retos 46 (septiembre):8-17. https://doi.org/10.47197/retos.v46.92812.