Pozo Rosado, Pablo, Alberto Grao-Cruces, Ester Ayllon-Negrillo, y Raquel Pérez-Ordás. 2022. «Efectos De Un Programa De Responsabilidad Personal Y Social Sobre La empatía Y La Inteligencia Emocional En educación física (Effects on Empathy and Emotional Intelligence of a Teaching Personal and Social Responsibility Programme in Physical Education)». Retos 44 (abril):504-14. https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.90760.