Sánchez-Vegas, Víctor, Javier Coterón, Alba González-Peño, y Evelia Franco. 2022. «Educación Física En Centros bilingües: Efecto De La utilización Del Idioma Sobre La percepción De La comunicación Docente Y La motivación Del Alumnado (Physical Education in Bilingual Schools: Effect of the Language Use on students’ Perceptions of Teachi». Retos 43 (enero):352-60. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89269.