Ramos-Pérez, Daniel, Francisco Tomás González Fernández, Rafael Burgueño, y Honorato Morente-Oria. 2021. «Propuesta didáctica Mediante El Juego Tradicional Del Mate: Herramienta Para La Mejora De Las Habilidades Perceptivas Y Decisiones En Estudiantes De educación Secundaria En educación física (Curricular Proposal through the Traditional Game of Mate: Tool F». Retos 42 (octubre):517-23. https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.87357.