Sánchez Silva, Álvaro, y Javier Lamoneda Prieto. 2021. «Hibridación De La Gamificación, La educación física Relacionada Con La Salud Y El Modelo Integral De Transición Activa Hacia La Autonomía En La iniciación Al Crossfit En Estudiantes De Secundaria (Hybridization of Gamification, Health Based Physical Educ». Retos 42 (octubre):627-35. https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.87274.