Moreno-Doña, Alberto, Sergio Toro Arévalo, y Fernando Gómez-Gonzalvo. 2019. «Formación Inicial De Maestros De Educación Física: Conectando Un Quehacer Pedagógico Decolonial Con La Intervención Social, Política E Insurgente Del Espacio Público (Pre-Service Teacher Education: Connecting a Decolonial Pedagogical Work With the Social»,. Retos 37 (septiembre), 605-12. https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.74183.