Mujica Johnson, Felipe. 2019. El Término Educación Física En La Postmodernidad: Contribución De Algunas Perspectivas Fenomenológicas (The Term Physical Education in Postmodernity: Contribution of Some Phenomenological Perspectives). Retos 38 (38), 795-801. https://doi.org/10.47197/retos.v38i38.73011.