Martínez-Mínguez, Lurdes. 2016. «Proyectos De Aprendizaje Tutorados Y autoevaluación De Competencias Profesionales En La formación Inicial Del Profesorado (Project Oriented Learning and Self-Assessment of Professional Competencies in Initial Teacher Education)». Retos 29 (enero):242-50. https://doi.org/10.47197/retos.v0i29.42719.