Pinilla Fonseca, Nicol, María Cristina Gamboa Mora, y Mónica Morales Barrera. 2022. «Evaluación De La formación Integral Escolar a través De Un diseño Cuasiexperimental: Contribuciones Desde La Educación Física (Evaluation of Holistic Education School through a Quasi-Experimental Design: Contributions from Physical Education)». Retos 43 (enero):690-98. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88742.