Venero Valenzuela, Juan Pablo. 2007. «La Clase De Educación Física Como Motor De Cambio Social. Reflexionando Sobre Actividades En La Naturaleza, Curriculum Oculto Y Valores (Physical Education Class As a Vehicle of Social Change. With Regards to Outdoor Activities, Hidden Curriculum and». Retos 11 (enero):51-53. https://doi.org/10.47197/retos.v0i11.35048.