Hardiansyah, Sefri, Nurlan Kusmaedi, Amung Ma’mun, y Agus Mahendra. 2024. «Actitudes De Los Profesores De educación física Hacia La estimulación De Las Habilidades De Pensamiento De Orden Superior En Los Alumnos De Primaria: Diferencias Entre Profesores Titulados Y No Titulados (Physical Education Teachers’ Attitudes Towards Stimulating Higher Order Thinking Skills in Elementary School Students: Differences in Certified and Non-Certified Teachers)». Retos 54 (mayo):857-66. https://doi.org/10.47197/retos.v54.103844.