NIEVA BOZA, C.; AGUILÀ GONZÁLEZ, S.; MAS PARERA, M. T. La importancia de los Proyectos de Aprendizaje Tutorados en la formación permanente de los docen-tes de Educación Física (The importance of Project Oriented Learning in continuing training of Physical Education Teachers). Retos, [S. l.], v. 51, p. 1282–1292, 2024. DOI: 10.47197/retos.v51.97879. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/97879. Acesso em: 20 may. 2024.