GARCÍA-TAIBO, O.; BAENA-MORALES, S.; CERDÁ LLULL, M. del M.; RODRÍGUEZ-FERNÁNDEZ, J. E. . Efectos psicológicos de una intervención de mindfulness realizada en la vuelta a la calma de la clase de Edu-cación Física: un estudio cuasi-experimental (Psychological effects of a mindfulness intervention performed during the cool down in the Physical Educa-tion class: a quasi-experimental study). Retos, [S. l.], v. 49, p. 926–934, 2023. DOI: 10.47197/retos.v49.93401. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/93401. Acesso em: 9 may. 2024.