NAVARRO MATEOS, C.; PÉREZ-LÓPEZ, I. J. El escape room como estrategia didáctica en el Máster de Profesorado (Escape room as a didactical strategy in the Master’s degree in Teacher Learning). Retos, [S. l.], v. 44, p. 221–231, 2022. DOI: 10.47197/retos.v44i0.91035. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/91035. Acesso em: 29 mar. 2024.