POZO ROSADO, P.; GRAO-CRUCES, A.; AYLLON-NEGRILLO, E.; PÉREZ-ORDÁS, R. Efectos de un programa de Responsabilidad Personal y Social sobre la empatía y la inteligencia emocional en educación física (Effects on empathy and emotional intelligence of a Teaching Personal and Social Responsibility programme in physical education). Retos, [S. l.], v. 44, p. 504–514, 2022. DOI: 10.47197/retos.v44i0.90760. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/90760. Acesso em: 26 abr. 2024.