PÉREZ NORAMBUENA, S.; ABURTO GODOY, R.; POBLETE-VALDERRAMA, F.; AGUAYO ÁLVAREZ, O. La escuela como espacio para convertirse en profesor: Experiencias de docentes de Educación Física en formación (The school as a space to become a teacher: Experiences of Physical Education teachers in training). Retos, [S. l.], v. 43, p. 27–35, 2022. DOI: 10.47197/retos.v43i0.88345. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/88345. Acesso em: 26 abr. 2024.