GARCÍAS DE VES, S. Impacto positivo de una master class online de percusión corporal para docentes (Positive impact of an online body percussion master class for teachers). Retos, [S. l.], v. 42, p. 296–305, 2021. DOI: 10.47197/retos.v42i0.87059. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/87059. Acesso em: 24 abr. 2024.