CONSTANTINO MURILLO, S.; ESPADA MATEOS, M. Análisis de los canales de desarrollo e inteligencia emocional mediante la intervención de una unidad didáctica de Mindfulness y Biodanza en Educación Física para secundaria (Analysis of the channels of development and emotional intelligence through the. Retos, [S. l.], v. 40, p. 67–75, 2021. DOI: 10.47197/retos.v1i40.81921. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/81921. Acesso em: 4 oct. 2022.