SOLÍS GARCÍA, P.; BORJA GONZÁLEZ, V. Actitudes del profesorado de Educación Física hacia la inclusión de alumnos con discapacidad (Physical Education teachers’ attitudes towards the inclusion of students with disabilities). Retos, [S. l.], v. 39, p. 7–12, 2021. DOI: 10.47197/retos.v0i39.77841. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/77841. Acesso em: 16 jun. 2024.