SEGOVIA, Y.; GUTIÉRREZ, D. Esfuerzo, Implicación y Condición Física percibida en un Programa HIIT en Educación Física. Modelo Educación Deportiva vs Metodología Tradicional (Perception of Exertion, involvement and physical fitness in a HIIT Program in Physical Education. Sport Edu. Retos, [S. l.], v. 38, p. 151–158, 2020. DOI: 10.47197/retos.v38i38.73686. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/73686. Acesso em: 25 abr. 2024.