TRIGUEROS, R.; AGUILAR-PARRA, J. M.; GONZÁLEZ-SANTOS, J.; CANGAS, A. J. Validación y adaptación de la escala de control psicológico del profesor hacia las clases de educación física y su efecto sobre las frustraciones de las necesidades psicológicas básicas (Validation and adaptation to the Physical Education context of the. Retos, [S. l.], v. 37, p. 167–173, 2020. DOI: 10.47197/retos.v37i37.71550. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/71550. Acesso em: 17 may. 2024.