SANZ-ARRIBAS, I.; CALLE-MOLINA, M. T.; MARTÍNEZ-DE-HARO, V. Efectos de una formación inclusiva para la prevención del ahogamiento en personas con discapacidad intelectual (Effects of inclusive training for the prevention of drowning in people with intellectual disabilities). Retos, [S. l.], v. 35, p. 289–293, 2019. DOI: 10.47197/retos.v0i35.68653. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/68653. Acesso em: 26 abr. 2024.