FERNÁNDEZ CABRERA, J. M.; JIMÉNEZ JIMÉNEZ, F.; NAVARRO ADELANTADO, V.; SÁNCHEZ LÓPEZ, C. R. Cambios en el autoconcepto del alumnado con y sin discapacidad motriz a partir de una intervención docente inclusiva en Educación Física (Changes in self-concept of students with and without motor disabilities after an inclusive teaching intervention in P. Retos, [S. l.], v. 36, p. 138–145, 2019. DOI: 10.47197/retos.v36i36.67717. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/67717. Acesso em: 7 oct. 2022.