CALDEIRA, P.; PAULO, A.; INFANTE, J.; ARAÚJO, D. La influencia de la pedagogía no-linear y del abordaje basado en los constreñimientos en el entrenamiento del remate en el voleibol (The influence of nonlinear pedagogy and constraints-led approach on volleyball attack training). Retos, [S. l.], v. 36, p. 590–596, 2019. DOI: 10.47197/retos.v36i36.67070. Disponível em: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/67070. Acesso em: 19 abr. 2024.